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培训性质线下教育培训 培训时间1-6个月 教育内容素质教育\感恩教育 培训课程体验式教育培训 管理方式全封闭寄宿制管理 培训地点陕西西安
孩子叛逆不听话\不想学习等,我们通过感恩教育\心理等帮助孩子树立正确的价值观和学习动力.陕西大正教育欢迎各位家长前来咨询
针对不同年龄和个性使用不同方法,每一个孩子,都有他不同年龄的心理特点,还有属于孩子自己本身的气质,例如:对于动作迟缓的孩子,要利用机会给他*达到的成就,对于年龄小的孩子需要示范引导,年龄大一点的则需要激励。
引导不听话的孩子听话,并不是把一个固定的公式硬加在孩子身上,而是要按照不同年龄、不同个性的需求,在他们的身上找到力量,从而创造孩子能够自觉听话的先决条件
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但是这个时候也不能什么都不管,还是要管的只是不那么严了而已,这个时候的孩子因为反感父母的管教,总是想着放纵自己,不想服从管教,想放纵自己做些父母不让做的事,比如去网吧玩游戏等,这些影响学习的事,所以在孩子思想上有偏差的时候一定要纠正过来,孩子改正。

怎样管教不听话的孩子----推介陕西大正教育
当孩子不听话时,父母常常会以处罚来控制孩子,这似乎是我们在教养孩子时习惯的一件事,但这个习惯一旦养成,长期使用的结果,也使父母和孩子在亲子关系上付出相当的代价。

奖励和赞许良好的行为,孩子不听话时,常常是为了要引起的注意(需要没有得到满足),因此,孩子常常用反抗(故意不听话)或其它不听话的方式(大喊大叫),使大人满足他的愿望。父母对孩子这种不良行为,首先要沉着冷静、不慌张,好的方法是暂时让孩子单一个人,直到这样胡闹的行为停止或是好转才去处理。
这是弱化不良行为的方法,利用不响应坏行为的方式,让孩子了解父母的。但要积极做的是,称赞、奖励好的行为,让孩子区别好与坏、容许与禁止。
所以当孩子不听话时,可以用赞许的话来转移他的行为:“我记得你是一个热心的,记得吗,上次你帮我做了......”在奖励和赞许孩子时,好让孩子能具体了解自己的行为,不要只一味的称赞孩子:“你好棒!”“你好乖!”而是选用一些具有美德的语句,譬如:“你很慷慨”“你很有礼貌”“很热心”……,使孩子的行为更具体性。
对不好的行为进行严肃谈话,当孩子不听话时,用“责骂”或“处罚”来处理,常常很*把主观的因素(气愤、激动、疲倦、厌烦的情绪),渗入行为的处理中,致使孩子的身体感到痛苦不适(体罚),心理产生恐惧,意志遭到压制,因此很难接受长篇大论的说教,反省自己不良的行为,更难说要纠正他的行为。
此时利用“严肃的谈话”,会让孩子心领神会,例如,先暂时停止他的工作,请他到一个角落,好好的跟他谈,可能会比大声责骂和处罚,更能启发他的良知,思考自已的不当行为。
陕西大正教育:孩子在成长的过程中,碰到的坎坷会很多,也许他们会摔倒在地碰破了皮,也许会因为伙伴的之间误会而伤心哭泣,也许会因为某个愿望未实现而灰心失望。父母不可能每时每刻关注这些事情,即使能够关注,也会因为过度的关注而使他们产生心理上的依赖。因此,父母一定要培养孩子的立自主能力,让孩子在广阔的天空里学会磨练自己的翅膀,展翅翱翔。
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