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培训性质线下教育培训 培训内容家庭教育、亲子教育 培训课程感恩教育、心理辅导 培训时间1-6个月 培训方式体验式教育 管理模式全封闭寄宿制管理 培训地点陕西西安
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陕西大正教育提醒各位家长孩子爱玩手机,家长要从正面管教,逐渐引导孩子减少玩手机,而且自身也要做好**作用

青少年成瘾原因
智能手机及移动互联手机之所以发展如此迅猛,手机的使用已经成为必然,笔者将从外因和内因两个方面来分析青少年成瘾的原因。
客观原因
首先,手机已成为沟通交流的必要工具。目前,手机已经成为生活的必需品,沟通交流的必要工具。青少年通过手机能及时地与家长、老师、同学取得联系;家长通过手机能及时地掌握到学生在校情况并进行督促;老师通过手机能向学生传递通知、下达学习任务、以及掌握学生的外出情况等。
其次手机成为获取信息的重要手段。学生在校学习,通过教科书及老师所获取到的信息是有限的,在学习的过程、同学之间的交流过程中会接触到新的信息,会激发学生进一步的求知欲望。智能手机提供丰富的信息资源,学生通过手机基本上能获取到各种各样的信息。
再次,手机成为释放学习压力的一种途径。学校的学习生活单调、枯燥,学习压力大。
后,手机成为青少年分享和展示自我的平台。特立行、个性张扬已经成为新时代下青少年的重要特征,特别是在国家计划生育的大政策背景下,大部分青少年出生于生子女家庭。他们渴望与人交流、倾诉,渴望表达自己的想法,渴望得到理解和认同。而手机上的各种社交工具如微信、qq等,能帮助青少年建立自己的朋友圈,让他们展示与分享自我,获得来自外部的评判或认同。
主观原因
首先是青少年自控能力差。就算是成年人玩也很*上瘾,更何况青少年对力大的事物的抵御能力和迷恋后的自控能力相对较低,一旦沉溺就可能难以自拔。大多数青少年很难在现实生活中无法表现自己,而在手机互联网或者中能把自己表现出来,显示自己存在的价值。因为更*导致成瘾。
其次,家庭教育的缺失。家长对青少年的严格并没能完全阻止他们接触并沉溺于不同的游戏产品。相反只会加深青少年的逆反心理。有些家长自己也玩,又怎能对孩子进行言传身教。一方面可以家长应能选择内容和控制时间,另一方面应促进家长与青少年间的沟通和交流。
再次,社会不力。由于我国尚未建立具有法律效力的游戏分级管理部门,对整个游戏产业链的约束作用非常有限。国家应强化,建立电子游戏分级制度与手机网络游戏防沉迷系统,部门必须通过规范、协商和监督来对企业进行。

有研究说,每天长时间接触电视及电脑,脑部过度,会使注意力不集中。
随着智能手机、平板电脑等智能移动终端产品的普及和无线网络的发展,日常生活的每一个缝隙,都有被数字产品“侵蚀”之势,人与人之间的自然交流显得日渐缺失。
人坐在一起,心却各在他处,这种情形并不少见。无论是工作会议、朋友聚会,甚至是恋人约会,许多人感觉和坐在身边的人没什么话讲,反而对网络上陌生人的一个帖子或是某名人的微博更感兴趣。平心而论,这些网上即时信息,真正蕴含重要内容的少之又少,也没有“十万火急”的事情需要马上处理,但就是有那么多人对此爱不释手。
对于一部分年轻人来说,这种生活方式很正常,但在另一部分人看来,盯着手机,不顾身边人的做法可能很“无礼”,甚至破坏了原有生活的美感。美食评论家沈宏非在博客中不无戏谑地写道:“人心散了,饭也吃不好了……自从上了微博之后,我的拍菜水准蒸蒸日上,吃菜的兴趣则江河日下。”数字终端,让我们渐渐远离了食物真正的美味和人与人交流的温暖。
主要危害
据介绍,在我们低头时,前屈极限(下巴碰到胸骨的状态)只能是45°。如果前屈幅度达到30°时,就可以影响到颈椎。如果颈椎长期处于*度前屈的异常稳定状态,就会对颈椎造成伤害,而这种危害比看电脑还要高几十倍。
日前苏州一名高二女生因长期低头看手机导致颈椎间盘**8mm,压迫脊髓,患上严重的脊髓型颈椎病。一般来说,颈椎病会随着年龄的增长而增加,但如今开始有低龄化趋势,特别是近年来,随着智能手机的普及,呈*速发展趋势。上个世纪90年代,某推拿科一个月的,大约可以接诊两三百例颈椎病患者,而且都是以中老年为主,病因除了年纪外,还有躺在床上看电视、看书,或者长期坐姿不正确等。而易患人群则为教师、会计等需要俯首职业人群。
可如今,他们接诊的颈椎病患者要翻上几番,每月大约至少要接诊近千例。其中,20岁至35岁的和就占了“半壁江山”。而几乎所有的年轻病人都会对他说,他们喜欢长时间低头玩手机和平板电脑。
陕西大正教育建议家长在孩子面前不玩手机。在孩子面前玩手机,会引起孩子想玩手机的兴趣,因此家长要避开孩子玩手机。
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