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陕西大正教育-孩子的立自信,跟家长的教育方式有直接关系。

孩子胆小不自信怎么办-欢迎咨询了解陕西大正教育。

成为孩子的好朋友   沟通有技巧
肯定长处,赢得认同感 在对孩子的进步给予表扬和鼓励的基础上,对其过错予以纠正,孩子就*接受你的意见了,一味地数落、责怪,只会让他产生自卑和逆反心理。
说的话要合理 孩子都挺聪明,接受信息的途径也多,什么东西都懂一些。跟孩子说的话,一定要合情合理,不能信口胡说。如果父母的话同孩子所掌握的完全背道而驰,你在他心目中的地位就可想而知了。
了解孩子的情绪状况 孩子也有高兴和烦恼,当他高兴的时候,*接受你的“大道理”,不高兴的时候,哪怕你说得再有理,也听不进去,且*发拗。
给孩子申辩的机会 这是培养孩子自主意识的大好机会,同时还能够使家长知道孩子真实的想法。更为重要的是让孩子知道你是尊重他的,这比什么都重要。
做孩子的朋友 放弃家长的,改变控制孩子的意愿。尽可能避免使用一些如“应该”“不要”等命令式的词语。尊重孩子,在上以朋友相待,走近孩子才能更好地了解孩子的感受和思想。 
给孩子宽容 孩子在犯错中长大,任何时候都要接纳孩子。批评要就事论事,关注孩子的努力过程,帮助分析原因,引导他怎么做,而不是数落责骂。要宽容、帮助,使孩子在成长中更自信。 
学会倾听 父母畅所欲言堵塞了孩子的耳朵,让他们闭嘴。孩子也渴望交流,希望自己的话能被倾听。全神贯注听孩子说话,让他觉得父母在意他,孩子会感受到尊重和鼓励,愿意说出心里的感受。
勿做对比 不要给孩子笼统的“好孩子”、“坏孩子”概念,应该具体和清楚,给他一个例子,这个例子是从故事书、动画片中寻找。若以身边伙伴为例,恐怕会为孩子的人际关系制造难题。
给孩子更多的时间与空间 孩子应有自己的思想,走自己的路。让孩子有时间有空间做他自己的事,体验成功的喜悦、失败的痛苦。给他自由,父母更*引导孩子走向立,获得自信。 
讲究沟通的技巧 孩子高兴、伤心、遇到困难,不要**关心倾听孩子的机会;孩子生气的时候,不要急着讲道理,更不要埋怨唠叨。对孩子多鼓励,少指责,经常交流沟通,才能增强亲子关系。 
要有耐心 幻想一两次,就和孩子成为知心朋友,是很难的,理解需要过程。家长如果失去耐心甚至情绪激动,埋怨、责怪甚至惩罚孩子,就会使孩子变得困惑、胆怯、逃避,甚至产生敌意。 
慎用批评 犯了错误的孩子,担心失去父母的爱,所以家长的批评从谈话开始,千万不要过早地下结论或横加指责,以避免孩子关闭心灵的窗户,拒绝沟通。

在现实生活中,不少家长埋怨自己的孩子缺乏自信,不够立,具体表现为:
该说话的时候,不敢说话。
该动手的时候,不敢动手。
该表现的时候,不敢表现。
曾经有一个妈妈求助大正教育,她的孩子在跟小朋友玩时,如果别人玩儿他的玩具,哪怕他很喜欢,也会让开,不会争抢。如果他太想玩了,就会拉着大人哭闹,让大人去要。
这个妈妈很担心孩子在幼儿园也会这样受委屈。
经过跟老师沟通,老师说,她的孩子在幼儿园也属于不争不抢,遇到打闹就害怕的跑开那种。天天跟在老师身边,睡觉老师必须陪着拍着才行。
看到别人家的孩子立自信,大胆,敢说敢做,心里羡慕得要死。殊不知,孩子的立自信,跟你的教育方式有直接关系。
因为立自信,不是打石头缝里蹦出来的,而是通过培养才能炼成的。具体要怎么做呢?
不给孩子贴标签
每个孩子的成长过程中,都会遇到这样那样问题。妈妈是孩子亲密的人。有事了孩子当然时间想让妈妈帮忙解决。这是很正常的。不能因为孩子没有争抢,就怪孩子怂,窝囊,干着急的指责孩子:
你为什么不自己去要呢?你怎么这么胆小呢?
你的标签就像心理暗示,让孩子觉得,妈妈说我胆小,我就是胆小啊。这样孩子就会真的越来越胆小了。孩子找你帮助是信任你,他怎么不找路人abc呢。
当然了,以前孩子遇到这样情况都是妈妈帮着处理解决的。所以孩子养成了依赖妈习惯。
不管是哪种情况,妈妈先要做的都不是埋怨而是安抚,千万别让你的指责扎了孩子的心。
哦,妈妈知道,他们拿了你的玩具。你不好受。想要回来,是不是。
一句话说到孩子心坎儿里,后面的工作才好做。
拿案例中的孩子举例,就是要教他,再遇到问题,要告诉孩子应该做到两方面。
一是,敢于拒绝。
自己的玩具,很喜欢,别人想玩,直接拒绝就好。
当然,遣词造句可以婉转一点:
对不起,我现在想玩,不能给你。
等我玩够了,再给你。
这种情况,但凡懂事的大人和孩子,都不会非得上来明抢了。
二是,如果对方犯浑,直接明抢,那就必须要回来。
怎么要?大人可以先给孩子做个示范。告诉他,你可以跟抢走你玩具的小朋友说:
这个玩具是我的,请你还给我!
一开始可能孩子会不太敢去,那妈妈就先尝试着陪他一起去。如果他实在不敢开口要玩具。那妈妈就先替他说。
但是妈妈要注意,这个过程一定要让孩子参与其中。不能说,你撇下孩子,自己跑过去把对方教训一顿,抢回玩具,这对孩子一点用都没有。下次孩子再遇到这种情况,他照样还是不会。
只有让孩子参与这个要回玩具的过程,孩子才能学到正确的处理方法。
平时在家的时候,也可以通过情景游戏的方式让孩子练习。比如,爸爸来抢他的玩具,观察孩子的反应。妈妈来给他示范正确的方法。示范完了再抢一次,让孩子能够不断练习。
开始的时候不要求孩子必须做到面不改色心不跳,说话必须说完整,就算孩子开始时只说一个词也没关系。只要他敢说,你就要多去鼓励他的进步。总有,孩子能够带着气势说出完整的话。到时候,在外面玩时再遇到类似情况,引导孩子去自己解决,就不会有太大问题了。
不争不抢是孩子的自我保护方式
因为孩子毕竟年纪小,对于这种情况,自己也不知道咋整。所以就会选择躲开。
其实这种方法也没错,难道你在大街上看到俩歹徒挥刀你还要凑上去送死吗?正确的做法是什么,打电话,报警。对于孩子,也一样。
首先,大人要教孩子,面对打闹先别害怕,孩子之间小打小闹是很正常的,只要是一般的互相打闹不用介意,你玩你自己的就好。
如果是程度比较严重的打闹,就让孩子站在安全距离之外,*自己先别受伤。然后让老师或者孩子的爸爸妈妈来帮忙制止。
怎样才能让孩子运用这些方法呢,同样可以通过情景游戏的方式。对孩子来说,这种方法既*接受,也很*练习。
锻炼孩子的立性,培养孩子的自信
孩子总在园里跟着老师,是因为他缺乏自信导致的。所以,妈妈应该帮助孩子建立自信。
比如,多给孩子创造和小朋友玩的机会,多带孩子参加聚会,鼓励孩子在聚会上发言。在园里,多让孩子展示自己的优点,像是好看的画,不错的手工作品等等,都可以。
当然了,自信和立性这种东西不是两天就能培养出来的品质。它是一个漫长的过程,需要妈妈们一步一步的来。这个过程中妈妈一定要瞪大眼睛,关注孩子的每一点进步。哪怕孩子有一丁点变好了,妈妈都要及时反馈鼓励:
你会跟人打招呼了。
你会主动说谢谢了。
老师说,你的画又比以前有进步了。
今天你是自睡觉的。非常棒呢。
在孩子的努力和妈鼓励下,孩子的自信心就会慢慢建立起来。当立性和自信心建立起来,什么胆小,害怕,不敢争抢,依赖老师的问题就会自然解决了。
陕西大正教育是一所解决孩子厌学、性格叛逆、离家出走、叛逆心理、倾向、自闭忧郁、网恋早恋、等等问题的教育机构,帮助学生促进身体健康成长,端正思想品德,是家长可以选择的心理学校,是孩子改变人生的新起点。希望以上方法能帮助到各位家长,如果各位家长有类似问题,欢迎询陕西大正教育。
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