培训对象叛逆期孩子
培训内容素质教育、感恩教育
培训时间1-6个月
管理模式全封闭寄宿制管理
培训地址陕西西安
培训课程全程体验式教育
要学会换位思考,孩子年纪小,考虑问题不全面,作为家长,应该充分了解孩子错误和叛逆行为的动机和缘由,以正确的方式引导孩子,帮助孩子走出困境。这样还可以加深孩子与父母之间的感情。
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陕西大正教育学校位于西咸新区世纪大道北槐村南口,校区内风景秀美,环境幽雅,是学生们修省心灵境界,陶冶情操的学习**。我校自办学来,秉持敢做教育的理念,高质量为国家培养大量合格人才,已经有来自全国各地千余名名学员受训出营,电视台、《三秦报》、《》、《》、上海东方电视台、陕西电视台、兰州日报等十几家新闻单位多次采访并进行了详细报道。
“大正教育”法实行以来,已取得了针对后现代青少年心理及社会问题战线上的优越成绩。分别被团省委确定为中国青少年行为生活技能调整训练营;陕西社会科学家教育科研基地;西北心理学会凯翔教育中心站。大正教育中心目前已成为一所深受社会关注的青少年心理行为矫正与*教育相结合的具特色的素质学校!
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孩子叛逆不听话真难管,这是很多家长对青春期叛逆孩子的共同看法,也道出了家长对孩子叛逆行为的无奈,但是在许多家长无奈于青春期孩子叛逆的同时,陕西冠美青少年生活体验中心白老师有不同的看法:“以我在大正接触的那些孩子看来,有些时候孩子叛逆并非是她们的本意,而是受到外界的影响而产生的。曾有孩子们说出了自己的心里话:其实我们叛逆,是出来的。”孩子自己在生活中也很矛盾,而很多孩子也希望父母也能认个错。因为在父母眼里,孩子似乎永远都是错的,而自己都是正确的。
但是,在青春期“叛逆”孩子的心中,似乎要父母认错是件不可能实现的事情,“我们中,没有几个是真正的坏孩子,但是爸爸在我做错了事情之后总是严厉的批评,妈妈总是唠叨,一件事情可以涉及到好久以前的事情上。很多时候,我也挺矛盾的,我也知道爸爸妈妈是为我好,也知道要做一个孝顺的孩子,但如果‘听话’就是孝顺,即便是父母说错了,我们也要按照他们的意思去做,那未免不公平。为什么做父母就不能有错呢?”
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大正教育长期对叛逆孩子进行心理疏导的白老师告诉广大家长:青春期孩子开始立思考,开始对社会人生有自己的看法,渴望立和被尊重,但父母不当的管教,以及对孩子“隐私”和个性的不尊重等都*使孩子感到厌恶而产生反抗行为。而父母让孩子提前进入社会,过多地告诉孩子人情世故或者自己言行不一,不能以身作则都*造成孩子的反抗倾向。
对此,白老师建议,面对“青春期叛逆”,家长如果想与孩子和谐相处,那么要注意一下几个方面:
1、关心孩子的心理,照顾孩子的情绪,但要注意尺寸,不要让孩子对自己产生抗拒厌烦情绪;
2、家长要适时放松对孩子的约束,也不要将间的一些人情世故灌输给孩子,避免孩子由不谙世事直接过渡到功利化;
3、在与孩子的交流中,少使用命令式的口吻,如“你懂什么”“你必须”等简单粗暴的语气。
4、家长要尊重孩子,不要偷看孩子的日记等行为,青春期的孩子也有其自尊心,也有自己的小隐私,家长应该给予孩子充分的尊重。
5、对孩子少一些责骂批评,多一些鼓励肯定,这样孩子才能虚心接受家长的教育;
6、不要总是与孩子提学习上的事情,可以将关心孩子的点放到孩子的兴趣爱好、朋友结交上,与孩子讨论他们喜欢的事情,能够有效的增进亲子间的感情。欢迎家长朋友咨询陕西大正教育学校。
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从家长方面来说应先学习家庭教育,学习叛逆期孩子如何教育引导,叛逆的孩子不是强制管理就可以解决的,欢迎家长朋友来陕西大正教育学校咨询,学习家庭教育。
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再来介绍孩子厌学前后的过程是什么样的?
经过观察,我们发现,孩子厌学前后的顺序是:一开始孩子嘴上会说上学真没意思、太累了、上学不一定有出息、想去做生意或是上班、不想上学了等等话,但是人还在坚持按部就班的上学;接下来孩子晚上睡觉越来越晚,早上起床开始困难起来了,还会有各种各样的原因导致孩子断断续续的上学,在接下来就是干脆不上学了,在家里开始只要不谈上学、不谈学习,跟正常人一样,什么。
厌学后的孩子他们的发展趋势是什么样的呢?
首先孩子们厌学后会把自己封闭在自己家里,只要不言及上学、看书,他们一切正常,有时还会看一些课外书籍;慢慢的我们就会发现孩子在变,首先是作息时间继续改变,晚上不愿意睡觉,早上不愿意起床,在家里除了手机就是电脑或是看一些玄幻等,然后对网络的依赖越来越大,这就是我们家长经常说的孩子“沉迷手机”原因;在往后就更严重,孩子脾气也越来越大,越来越自私,越来越任性,对网络依赖越来越严重,越来越子,总觉得自己永远是对的,父母怎么做都是错的,有的甚至会对抗父母。
做好孩子的榜样父母的行为会直接影响孩子的思想和行为,因此,父母要控制自己的行为,不要让抵触情绪控制自己,特别是在孩子面前。关于孩子教育问题,随时咨询陕西大正教育学校。
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