产品描述

培训性质线下教育培训 培训内容素质教育、心理辅导 培训课程感恩教育、亲子教育 培训时间六个月 培训地点陕西西安 培训模式全封闭寄宿制管理 培训特色全程陪同制教育
陕西大正青少年素质培训学校帮助孩子厌学、不想上学、不愿意上学等的综合教育培训学校,通过心理、学习目标和学习动力培养,让孩子正确理解学习的重要性。
陕西大正教育老师建议,家长在培养孩子过程中千万不要忽视了做人的教育。

青少年出现不上学的情况,家长可以自己引导,教育,也可以借助第三方-陕西大正教育。

常见情况
(1)孩子的玩伴多、玩具多,每天玩得很开心。
(2)孩子对学习没有兴趣或适应不了学校的作息规定。
(3)孩子对学习有畏难情绪,在学习上没有成就感。
(4)孩子在学习方面没有上进心和责任心。
典型案例
孙女士的女儿上小学四年级,她特别爱玩电脑游戏,不喜欢学习。
每天晚上孙女士都要催促女儿写作业,如果不催促,女儿就不写作业,或敷衍一下。
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孙女士和女儿约定:只要写完作业,就让她随便玩,但是女儿还是控制不住自己,作业没写完就去玩了。家长经常给孩子讲道理,告诉他要做完作业再去玩,可孩子总是有办法缩短学习时间、延长游戏时间。
家长很生气、很纳闷,为什么孩子就不爱学习呢?
原因分析
孩子喜欢玩,不喜欢学习,通常有这样几个原因:
(1)孩子周围有许多同龄的玩伴,大家经常一起做游戏、嬉闹,特别开心;家里有很多好玩的玩具,比如玩具汽车、变形金刚等,自己可以放松地玩。
从这些事情中,孩子获得了很多*乐,这种*乐是从学习中感受不到的。
(2)孩子本身对学习没有兴趣,比如,对某一科目不感兴趣,或无法适应学校的作息规定,上学对他来说很痛苦,回就尽情地玩、尽情地放松。
(3)孩子在学习中碰到题不会做,孩子的自信心受到了打击,无法获得成就感。
(4)孩子在学习上没有上进心和责任心,不知道学习是自己的“工作”。
有效对策
(1)针对孩子玩伴多、玩具多的情况,家长一方面要理解孩子爱玩的天性,意识到在玩中能培养孩子的人际交往能力和思考能力;另一方面,也应该意识到,过长时间的玩耍会影响孩子的成绩,所以家长要严格控制孩子玩的时间,逐步引导孩子将相当一部分精力投入到学习上来。
比如,家长可以和孩子约定:每天回家先完成作业,然后家长可以陪孩子玩一会儿。
有个孩子爱打棒球,不爱学习,爸爸为了让他爱上学习,经常陪他打棒球,和孩子成了很好的伙伴。终于有,孩子突然提出: “爸爸,我要做作业了。''
家长既让孩子学习,也让孩子玩,平衡好这两者的关系,孩子才愿意学习。
千万不要见孩子玩就逼孩子学,孩子完成学习任务后,还是不让孩子玩。
(2)针对孩子对学习内容不感兴趣或不适应学校作息规定的情况,家长可以分别进行引导。
针对孩子对学习科目不感兴趣的情况,家长可以培养孩子的课外兴趣,比如,孩子对英语不感兴趣,家长可以先陪孩子看英文动画片、电影,让孩子多听一听英语,培养起孩子的语感,慢慢地增强孩子对英语的兴趣。
针对孩子不能适应学校作息规定的情况,家长可以先从帮孩子制订家庭作息时间表人手,比如,每天早上6:30是全家人的起床时间,每天晚上7:00一8:00是全家人的看书时间,晚上9:30是全家人的睡觉时间。
慢慢地,让孩子养成规律化的作息习惯,再将这种作息习惯转移到学习上去。
(3)针对孩子在学习中碰到题的情况,家长可以引导孩子回归课本,找到难题所考查的知识点,帮孩子把知识点弄懂,然后引导孩子去思考难题。
另外,当孩子把难度一般的题目做出来后,家长应及时肯定孩子,激发孩子的自信心,使孩子获得成就感,这样孩子就*从学习中找到乐趣。
(4)针对孩子在学习上没有上进心和责任心的情况,家长可以先从小事人手,逐步培养孩子的责任心。
比如,叫孩子去楼下超市买包盐,然后夸孩子: “你真有责任心,交给你任务你准能办好。”
慢慢地,将孩子这种责任心移植到学习上,告诉孩子: “爸爸妈妈相信,作业你一定也能做好。”
再比如,孩子这次考了70分,比上次多考了5分,家长可以夸奖孩子: “真不错,比上次进步了不少,继续加油哦!’’这样可以激发孩子的上进心。
陕西大正教育帮您解决青少年不上学问题,让孩子们重新露出灿烂的笑容。

欢迎各位家长前来咨询陕西大正教育,我们是西北地区的孩子厌学,逃学,不想上学等培训基地
陕西大正青少年教育学校建议:有的孩子因对某科老师有看法,或是不喜欢,就不喜欢学那一科,这时,家长要多说老师的辛苦,不要在孩子面前说某个老师不好,不让孩子对老师形成错误的想法,告诉孩子,老师大多是喜欢学习好的孩子,只要学习好,老师的看改变的。
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