培训性质线下教育培训
培训内容素质教育、心理辅导
培训课程感恩教育、亲子教育
培训时间六个月
培训地点陕西西安
培训模式全封闭寄宿制管理
孩子沉迷于玩手机对孩子的学习和健康都有非常大的影响,当然除了这些还有别的改善方法,陕西大正教育学校,能从根本解决孩子沉迷于手机等问题。
网络的发达与孩子学习的矛盾已**地搅在了一起,这种冲击力着实让许多家长充满了担忧和无奈。孩子的成长过程,是父母与其斗智斗勇的过程,遇到上述情况,陕西大正教育建议家长寻求科学的教育方法。
分析现状成因
1.迷恋电脑,失去学习兴趣。作为家长和老师,可能没有帮助孩子找出不爱学习的真正原因以及解决的具体方法,孩子迷恋电脑,实际上是一种逃避。
2.青春叛逆,缺少理解。小学六年级的孩子青春期萌芽,拒绝妥协,而家长因为没有正确的认识和心理准备而一味埋怨、训斥,更加激化了孩子叛逆的行为。你不让他玩,他偏要玩。
3.孤感强,依赖网络。现在大多是生子女,孩子需要伙伴、需要快乐,而网络暂时填补了心灵的这一片空白。
寻找解决策略
1.包容悦纳,消解矛盾。家长对孩子的成绩不理想要抱宽容的,心平气和地分析原因并进行学习方法的。对他学习成绩的要求,一定要采取“小步子”的原则,稍有进步,就给予表扬和鼓励,让孩子重新找回自信,同时拉近和孩子的心理距离。此外也可以主动找老师协助,让老师给孩子更多的关注和激励。
2.一起玩耍,志同道合。大人虽忙但千万别忽略了孩子,在家多陪陪他,假期里和孩子去接触大自然。家长可不能把网络游戏说得一无是处,和孩子的意见形成对立。可以和孩子一起上网,从中找到跟孩子共同的话题和乐趣。同时,要让孩子感受到,虽然家长也喜欢上网,却有能力控制自己游戏的时间,用自身的行为给孩子好的影响。如果你以一个朋友的身份劝诫引导,效果肯定会好很多。
3.疏堵结合,双管齐下。“疏”,即沟通,用故事等让孩子懂得,人和动物的一个重要区别就是人类有自我控制能力;从某些人物的成长过程中可以看出,他们之所以成才,关键在于他们有顽强的意志,能控制住自己一些不合理的欲望。“堵”,即控制,让孩子自己安排学习和上网时间,并“君子协定”不履行的惩罚措施。当孩子在规定的时间内离开电脑,你就要予以表扬;如果孩子没有做到,你可以征求他自己的处罚意见。商量着的教育批评引导,会让孩子乐于接受。
欢迎各位家长前来陕西大正教育咨询,共同关注孩子的健康成长。
有人说——天将降大任于斯人也,必先夺其手机,摔其ipad 断其wifi,使其焦躁无聊 百无聊赖,便可用心读书。
陕西大正教育老师发现,为孩子贪玩手机而苦恼的家长很多所以今天我们和陕西大正教育的老师就“玩手机”的问题,好好说一说。
烦恼,从何而来?
手机本来是大家的好帮手,现在为什么变成了,孩子的“魔鬼”了呢?
大正教育老师觉得有以下原因:
爸爸妈妈,我是跟你们学的!
“父母是孩子的榜样,孩子是父母的镜子”,当孩子沉迷手机时,各位爸爸妈妈们也要想想,
自己是不是“低头族”呢。孩子的模仿能力是很强滴,当孩子看到爸爸妈妈沉迷手机时,肯定会产生这样的想法:
“爸爸妈妈玩手机,哼,我也要玩”身边的同学玩手机,我也要玩!一个本来对手机不感兴趣的孩子,发现身边的同学和朋友玩酷炫的手机,孩子一方面感到羡慕,另一方面也希望融入群体,
因此他们也想玩手机。
游戏!游戏!层出不穷,绚丽的画面和天马行空的故事对小朋友来说是特别有吸引力滴。
并且孩子在虚拟世界中可以变成小英雄拯救世界。于是呢,他们就很渴望在中寻找成为超级英雄的满足感。
是否应该禁止孩子玩手机?
当手机成为孩子的“魔鬼”后,为了防止孩子因沉迷手机而影响身体健康,荒废学业,甚至形成性格上的缺陷,很多家长就会采取强制性的手段禁止孩子玩手机:
不准玩手机!
再玩手机就没收!
但大正教育老师要告诉大家,这种做法是不对的哦。心理学上有个“禁果效应”,也叫做“亚当与夏娃效应”,越是禁止的东西,人们越要得到手。如果直接禁止孩子玩手机,很有可能会造成孩子的逆反心理,你不让他玩,他偏要玩。直接禁止的方法不行那到底该怎么办呢?
下面大正教育的老师就给大家提供,几个比较温和有效的办法哦。
1、家长陪伴,进行户外活动,
孩子将时间花在手机上,很大程度上是因为没有人陪他们玩。其实,小朋友对外面的世界是充满了好奇心的,他们喜欢去探索未知,也特别希望能有人陪着他们一起探索。所以,爸爸妈妈们可以尽量抽出时间陪陪孩子,外出进行户外活动。当孩子的注意力转移到探索世界时,自然就不会惦记着玩手机这件事啦。
2、规定时间,设置奖惩,
各位爸爸妈妈们可以向孩子传达这样的观念:“我们不是不允许你玩手机,手机可以玩,不过玩的时间要适当”事先向孩子传达,规定孩子每天玩手机的时间。另外,还可以设置奖惩督促孩子遵守约定。如果今天孩子准时啃完了蛋糕,就可以适当延长孩子可以玩手机的时间作为奖励。如果孩子没有完成学习任务,那么就可以缩减孩子玩手机的时间啦。
大正教育老师温馨提示,关于时间的规定不能单方面地通知孩子哦。可以和孩子一起达成一个小协议,让孩子感受到他们不是被动的,而是和爸爸妈妈一起协商达成的。让孩子有一个仪式感,他们会更能遵守这个约定。
3、引导孩子浏览的内容,使用儿童模式,
孩子在玩手机的时候,他们无法区分内容的好坏,为了避免孩子浏览到有害信息,各位爸爸妈妈们应该陪在孩子身边,注意引导孩子们浏览的内容。并且现在很多手机应用都提供了儿童模式,爸爸妈妈们可以让孩子只看儿童模式的内容,而其他的内容则要避免孩子浏览。
孩子使用手机是个剑,各位爸爸妈妈需要采用合理的方法引导孩子,希望陕西大正教育老师提供的方法可以帮助到大家哦。
我们陕西大正教育已经分析了孩子沉迷游戏的常见原因,那么具体该如何解决呢?
在我看来,父母首先要摆正心态,静下来思考,反思自己的教育方法。如何调整教育方法,如何做才能有效解决问题。很多父母看到孩子出现问题,自己乱了阵脚,一着急一上火,拿着一杆鸟冲孩子乱放,结果孩子狗急跳墙,干脆夜不归宿地玩游戏!
绝大部分情况,孩子沉迷游戏,父母和孩子的关系往往不好,甚至是非常紧张的,家里弥漫着味。所以父母首先要做的是改善亲子关系,而不是把亲子关系搞得更僵!古人云:亲其师方能信其道。一个老师只有和学生建立亲近信任的关系,他的教育才能传达到学生内心深处!简单的道理却有太多的人没有注意,父母是孩子一生的老师,重要的老师,所以更加需要和孩子建立亲密信任的关系!否则你唠叨一辈子,都是在做无用功,有害功!如何改善亲子关系,可以看看我其它的文章,比如《彭华勇:如何走进孩子的内心世界》上下两篇。
当你们的亲子关系逐渐改善时,你可以开始寻找孩子问题的真正原因。人的行为都是表层问题,行为的背后都是有着对应的感受,对应的心理原因。同时,家庭是一个系统,在这个系统中,孩子更多的是一个被影响者。孩子从出生开始,是一个纯洁的婴儿,人见人爱,如果后面变成了一个自私冷漠、叛逆无情的孩子,那么一定是这个家庭系统出问题了,系统的动态平衡被打破了!
所以,孩子出问题,父母一定要反思,反思家庭存在哪些问题,反思教育方式有哪些问题。孩子出问题,父母一定要对家庭系统,甚至家族系统进行内归因,找出孩子真正的心理原因!只有找对了原因,找准了病因,你才能对症,你才能一剑封喉!否则否则像抓泥鳅一样,每一次好像抓住了,结果泥鳅又跑了!
当你找到了孩子沉迷游戏的真正原因,那么你就可以对孩子的问题了!对,你没听错,!因为孩子往往不认为自己的问题是问题,你直接去处理,孩子往往是抵触的。既然你发现了孩子问题的真正原因,那么你需要耐心地,一步步地,不着痕迹地消除导致问题的真正原因!比如孩子因为无聊乏味玩游戏,那么你可以给孩子安排一些有趣的活动,慢慢地孩子自己活动多了,也就没那么无聊乏味了;孩子现实受挫,逃避现实寻求成就感,你可以发现培养孩子优势,鼓励尝试,让孩子找到自信和成就感。当你慢慢地消除了真正原因,孩子的行为往往自然跟着消失了!
也许很多人会说,彭老师,你说的*,但做起来难呀!我想说的是,,你自己沟通能力有限,又没有狠狠学习;*二,你自己缺乏耐心和爱,内在教育素养不够,好比没啥内功,招式再亮,也发挥不了威力!*三,你天真浪漫,你花了十几年把孩子培养成这样,却期望一两个月把孩子的问题解决;你幼稚自私,一直想着改变孩子,从来不想改变自己!如果你一直这么想,还期望早点改变孩子,那和拿把斧头把孩子劈了有何区别!
陕西大正教育给大家举一个案例,我一个学生,父母长期外地工作,从小由爷爷奶奶在农村抚养,12岁由爸妈接到城市读书,接到城里不久,爸妈发现孩子和他们不亲近,沟通经常吵架,儿子厌学,老师多次向家长反映在校表现不好,儿子一有时间就跑网吧,父母零花钱管的紧,他把早餐钱省了玩游戏。后来他妈妈和我沟通,刚开始,她没有反思家庭系统,一直诉说孩子问题,抱怨儿子。
陕西大正教育提供一个全面教育发展的综合教学模式来纠正孩子的不良习惯。欢迎在线咨询。
等到她倒苦水倒得差不多的时候,我开始和她分析问题,逐渐指出问题的根本。孩子从小没有和爸妈在一起,亲子关系很冷淡,孩子内心没有安全感和亲密感,初到城市,朋友少,活动少,无聊乏味,成绩本身一般,来到城市,显得更加一般,逃避现实,内心渴望欣赏和肯定,父母性格强势,孩子表达想法,父母常常无形之中打击孩子。有这么多问题,孩子能不沉迷游戏吗?这位妈妈听完分析,沉默了好久。她虽然强势,但反思能力,行动力也很强。
后期,在和我的持续沟通中,她按照我的方法,先修复亲子关系,再细心归因,做好铺垫工作后,后问题根本。三个月后,孩子玩游戏相对少多了,对学习开始用心了,生活达到了一个平衡状态。让这位妈妈开心的是,以前想带儿子出去玩,怎么说儿子都不愿意一起出去玩,现在,儿子主动缠着妈妈,妈妈带他出去玩!
所以,孩子沉迷游戏,就用教育问题解决三部曲:修复,归因,。只要把每一个步骤做好了,孩子的问题迎刃而解!愿千千万万的孩子早日找到游戏和学习的平衡状态,找到网络与现实的健康成长生活!
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