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培训对象叛逆期孩子 培训内容素质教育、感恩教育 培训时间1-6个月 管理模式全封闭寄宿制管理 培训地址陕西西安 培训课程全程体验式教育
陕西大正教育提醒:忽视孩子的叛逆期,被动的接受甚至等待孩子的叛逆期过去是不对的,越是的时期家长越应该重视,如果被动接受无动于衷,孩子得不到关爱和重视,会受到很大的伤害,要通过积极正确的引导让孩子获得更多成长中的快乐。
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孩子叛逆不听话怎么办?孩子厌学不想上学怎么办--【陕西大正教育】给您满意答复!经常接到一些家长的咨询电话,他们在电话里面焦虑的问道:请问,孩子厌学家长怎么办?请教教我怎么做好吗?我不想看到我的孩子这样下去,如果这样下去,我孩子以后怎么办啊!
孩子厌学,作为孩子的家长,谁也无法接受这个事实,巨大的落差心理让父母不甘心啊!特别是孩子厌学后家长们各种方法都使用了并且没有任何作用的情况下,家长的那种焦虑、无助的心情是可想而知的,我们可以理解家长们的那种感受,但是,我们的家长也许不知道,孩子厌学,看上去好像是一个很简单的问题,其实孩子厌学是一个非常棘手的问题,这个问题的严重度,比我们家长预测的、分析的要严重很多很多倍。同样道理,孩子厌学家长怎么办?看似一个很简单的问题,其实是一个非常复杂的问题。

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西安叛逆期孩子管教学校-教育叛逆期孩子的学校
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1.给学习困难孩子创造更为宽松的学习环境
不宜刻板的要求孩子好的学习成绩,减轻孩子对成绩的心理负担,不给孩子学习过大精神压力,放松心情,提高学习效率。
2.对学习困难的孩子因材施教
满足学习困难的孩子也需要表现、需要被关注的心理特征,细心地观察孩子的好特质、让孩子多参加有兴趣的活动,寻找孩子的特长所在,那怕与学习无关的,创造更多体验的机会,让孩子通过体验自己感兴趣的事来获得成功的喜悦过程。
3.满足学习困难的孩子期待关注的心理需要
在现有的应试教育背景下,学习困难孩子因为学习成绩不好缺乏自信,这些孩子在某些程度上更需要老师与家长肯定,积极的关注,能帮助孩子悦纳自己、发展自己。
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4.给予学习困难的孩子积极的暗示
用间接的方式暗示孩子正发生积极的改变,强化孩子的努力及良好的学习习惯,那怕是一点的进步也要及时给予积极的鼓励,促使孩子学习行为朝着积极的方向发展。
5.给学习困难的孩子进行感觉统合训练
学习困难的患儿不同程度存在感觉统合失调,即大的运动动作不协调,如跳绳不连贯,小的精细动作如:写字不端正等,这些是**系统发育不完善的表现,平时除学习外,每天给予一定的户外活动时间。
6.面对学习困难的孩子时控制好自己的情绪
孩子是家长的希望和未来,每个家庭都对孩子的学习寄予厚望,当孩子不适应学校的教学,出现学习成绩的波动,和各种行为问题时,老师的教育和孩子的学习成绩左右着家长的情绪,家长出现焦虑、烦躁的情绪直接影响孩子的学习。
每个孩子都是一颗种子,种子生根发芽生长成才需要适当的环境和关注,通过感觉统合训练让孩子从比较简单易行的一点点做起,日久养成良好的学习习惯,找到适合自己的学习方法,这才是解决孩子学习困难的关键。

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大正教育也说:孩子说谎有种种原因,其中一个原因就是出于无奈!他们说,撒谎有时是家长逼的!——这可能是很多家长都没有想到的!
    因此,一些家长担心的孩子说谎的问题很多时候作为家长和老师真的应该仔细静下心来想想,是不是除了孩子自身的原因外,还有一些自己的原因在内。 作为家长,所做的不能只是当孩子在撒谎被自己发现后对孩子大吼大叫说:“你竟然敢说谎话,多大了,还家长?”*主要的是要静下心来想想孩子为什么要撒谎。我国的家长恐怕是为孩子操心*多的家长,很多人为了孩子的成长可谓是殚精竭虑,费尽了心思。很多家长经常在朋友和同事面前抱怨说“现在的孩子太难教育了”,“我的孩子太不争气了”,“我的孩子实在无法教育”等,但是很少有家长反思自己的教育观念和方法所存在的问题。 
    作为家长在进行家庭教育时需要不断地反思。苏霍姆林斯基说过“任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人”,对自己的教育进行反思也是一种学习,而且是重要的一种学习。我国家庭教育的传统是无师自通,我们的祖祖辈辈就是这样走过来的。我国家庭心理学家王*盛曾经非常遗憾地指出,希望通过学习教育理念和方法再对孩子进行教育的家长少而又少,但是,家长教育孩子确实需要学习和交流。 
    家长应该经常反思自己的行为,尤其是在与孩子产生矛盾和分歧的时候,反思自己在教育过程中是否存在失误和不当。古语云“己不正,焉能正人”。
西安大正青少年素质拓展学校,以体验式为主导,通过全封闭式军事化训练,师生一对一,营造学习型氛围等模式,开展心理教育、感恩教育、拓展教育、品德教育、法律教育、人格教育、生存教育,体验教育等课程,为家长提供指标,为孩子指引方向,提供亲子互动平台,沟通桥梁,弥补应试教育缺陷,实行全面素质教育。
很多时候,孩子有遇到什么开心或者好奇的事时,回都会时间跟家长说,但是家长往往因为工作忙或者其他原因,没有用心去听或者急忙的催孩子去做作业,然后又是一番批评和大道理教育,这样长久下去,孩子有什么事都不会主动跟父母去说了,到时候想了解孩子为什么这么叛逆时就更难了。咨询陕西大正青少年素质培训学校。
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