产品描述

培训性质线下教育培训 培训地点陕西-西安 培训内容素质教育、感恩教育 培训特点全程体验式教育培训 培训课程心理辅导、学习动力培养 培训时间1-6个月
有些孩子说我讨厌数学,可以问“讨厌数学的什么”。孩子可能说讨厌做题,再问“讨厌做哪一类的题’……耐心的去询问,孩子在这个过程中也渐渐清晰问题所在,然后可以针对性地去提高。
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陕西大正教育提醒父母,遇到像孩子“唱反调”时,父母要先分析孩子说的是不是对的,另外还要提高自己的应对能力,在孩子提出反驳时,能够晓之以理,说服他们。

许多成年人做完某种不良之事后会出现“于心不安”的感觉,这种不安感就源于人内心的观念存在。有人在某事面前会说:“这种事打死我也不能做”!这一定是与他的观念相冲突的事。人的观念一旦形成,就会让人出现“不意识就反应”的行为,譬如,有人见孩子落水,立即跳下水去救孩子。事后,有些人想写篇表扬稿,经常会问救人者:“你当时怎样想的?”许多类似的情境下救人者都会说:“我什么都没有想就跳下去了。”他说的是实话。因为那种情境下没有想的功夫,多耽误一秒都会危及孩子的性命。这种没有“想”就“行动”的内心动力就是观念。
观念,是人的一种看法。只是这种看法往往发生在“观”的同时或“看”的同时。人们通常认为,孩子的看法是在父母对其教育,对其讲道理之后才会形成。但多数人不知:孩子在听得懂“道理”之前,他已经在形成某种看法。比如在孩子任性地放声大哭时,大人不吼,也不急,不打也不骂,而是安静地坐在他面前,用等待的眼神看着他的哭一样,他看到这一幕后就会明白:自己这种故意哭闹对父母没有作用,以后他就不会再这样故意在父母面前发脾气。
如果孩子在幼小的时候生病,他的父亲或母亲轻轻地走近他身边,用温暖的大手摸摸孩子的额头,轻轻地坐在他身边,给他掖紧被子,陪伴着他……这种情境长大的人当其身边有人生病时,他也会以同样的方式照顾别人;如果某天孩子与母亲一同上街,一名乞丐把手伸向母亲要钱,母亲没有说话,无声地从身上找些零钱交给乞丐,这孩子长大后面对乞丐也会同样做法的。相反,父亲经常在家中拳脚于家人,这种家庭长大的男孩在处理自己家庭冲突时一定有相关行为;母亲经常对邻居泼口大骂或对人骄横跋扈的,其子女长大后也会出现人际关系的相关麻烦。

陕西大正教育让问题孩子没问题,让孩子更!
一些望子成龙,望女成凤在学习教育上操之过急,急于求成的家长们一定要知道欲速则不达,否则得到的效果与期望差之千里,如果面对孩子厌学的问题已经束手无策,也可咨询陕西大正教育学校。
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