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大正教育学校建议家长：当孩子学习成绩不好的时候，作为家长要多鼓励孩子，培养孩子的自信心。家长可以和孩子分析一下考试不理想的原因，总结适合孩子的学习方法，耐心孩子学习。
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甘肃、兰州、西宁、内蒙古、呼和浩特、呼市、山西、太原叛逆青少年教育学校。
孩子在青春叛逆期阶段，很*出现厌学、叛逆、不听话、不想上学等现象，导致很多家长朋友束手无策，当孩子没有学习目标，不理解父母的情况下，很*出现以上问题，建议家长咨询陕西大正青少年教育学校，科学教育引导孩子。
中学生厌学特征一：表现为对学习目的存在认识偏差，认为读书无用。有人说：“读书越多，收入越少”，“越高，待遇越低”。这种错误的认识是对社会体脑倒挂，分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。但无论如何，尽管这一观点现阶段已缺乏市场，对相当一部分学生还是产生了不良的影响。

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宝鸡哪里有全封闭军事化管理学校？渭南有没有全封闭军事化教育学校？汉中有封闭式管理学校吗，陕西、甘肃、榆林、咸阳、延安、铜川、安康、商洛、天水、庆阳、定西、陇南、平凉、兰州、西宁全封闭军事化管理学校。
哪里有全封闭式军事化管理的学校? 陕西大正青少年素质培训基地，是一所针对青少年叛逆期的综合素质培训、心理、行为矫正、德育教育、文化课学习、亲子互动、家长培训的全封闭式素质培训学校；陕西大正教育团队从事青少年素质培训工作10年有余，具有较高的教育教学实战经验，掌握青少年心理行为发展规律。在学校成功的教育模式，家长的密切配合以及社会各界的支持下成功帮助5000多名青少年逐步回归家庭、回归学校。
家长要学习一些与青春期孩子沟通的技巧 
倾听，是沟通的“语言” 
倾听时沟通的语言，但是我们很多家长往往不会倾听，因为大多数家长在小时候没有被他们的家长倾听过，所以做家长了也不会去倾听孩子，这就是不会倾听的主要原因，我们喜欢用传统的方式教育孩子，但是今天的孩子毕竟不是昨天的我们。 
尊重，是沟通成功的秘密 
青春期的孩子非常希望得到别人的尊重，特别是家里的父母、老师、同学，而我们的家长总是把他们看成是长不大的孩子，事事都为他们安排妥当才安心，以为这样孩子就可以少很多磨难，事实孩子并非如他们期望的那样成长。 
帮助孩子理清心中千千心结 青春期孩子不爱和家长交流怎么办 
孩子不爱与家长沟通怎么办 
孩子进入了青春期会有更多的烦心事，事情一多，他们自己也不知道如何处理解决，家长如果能够帮助孩子理清千千心结，孩子肯定非常乐意与你们沟通，如果你帮他们越理越乱，孩子就不会有主动与家长沟通的愿望。 
走进心里看孩子的大事情 
心理咨询室里走进一个流泪不止的，我看着很心疼。咨询后才知道，的同桌男生经常说她除了学习什么也不会，真好近她考试连续失误，竞赛的机会、保送的机会就因为连续的考试失误而告吹。家长认为男孩这句话没有什么了不起的，不理他就是了，但是就是不能解脱，那句话每时每刻刺痛着她的心，觉得压力很大。

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孩子正处于青春叛逆期，*烦躁。他不愿意做英语作业，有一种“我会做，但我就是不做”的心理。
陕西大正教育学校老师建议，学校和家长应该重视对孩子的青春期教育，看到孩子青春期的变化不要觉得诧异，更不能打骂孩子，否则只会增加孩子的逆反心理，增加和孩子的沟通难度。处于青春期的孩子立意识比较强，此时家长要转变角色和观念，做孩子的朋友。同时，家长要认真倾听孩子的问题，站在孩子的立场去理解他们。
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   3.信度逆反:教师家长的所作所为随时随地都受到孩子严格的监督，倘若教师家长本人的行为举止与他平时所作的宣传教育相悖，就会造成孩子对家长教师的不信任，这就是信度逆反。
   4.情境逆反:在特定的机会、场合，学生个体有不同的“心理热点”，处于一种不同的情感和情绪状态，如果教师家长不顾及孩子当时处的情境，就会诱发孩子的情感障碍，使孩子紧闭心扉，对家长教师的教育采取排斥的，拒绝接受本来可以接受的东西，这就是情境逆反。
   5.**限逆反:这是由于教育的容量过大、时间过长，或者教育内容机械地、无时间间隔地重复而产生的一种逆反。
一、进入青春期的年龄因人而异，但大致是在12岁左右，父母要从主观上对孩子即将进入青春期、身体和心理上发生的转变有足够的心理准备。这个时期的孩子会变得比较冲动，听不进劝，不要认为孩子变坏了，而是应该多多留心观察孩子的情绪和行为变化，给孩子以更多的关心和理解。 
二、正确学习认识青春期叛逆的相关生理和心理知识，调整好心态，不要以如临大敌的粗暴地对待孩子。 
三、父母尝试去改变以往居高临下的姿态，回想一下当年自己在这个年龄阶段时的心理和行为方式，转换角色，试着与孩子去做朋友，让孩子感受到你和他（她）之间心与心的沟通。 
四、不要一味地用否定的观念和对待孩子，其实有时候越是强硬的，越是会引起孩子的逆反。只要不是违反原则和大是大非的问题上，家长们完全可以适当地作出让步，但前提是，要把跟孩子的交流沟通工作同时做到位，让孩子明白家长的用心。 
五、引导孩子悦纳自己的变化，通过谈心等方式帮助孩子认识这种心理、身体上的变化是人生的毕竟阶段，要以积极的心态来对待。 
六、多与孩子去参加旅游、户外等活动，充分锻炼其自主性，强化其责任感，有助于孩子从敏感的心灵中解放出来。
处在青春期的孩子，是很*出现叛逆的心理的，此时家长要意识到这是一个又好又坏的现象，好的方面指的是孩子终于迎来成长必须要经历的阶段的；坏的方面指的是家长若是不能很好的引导孩子度过叛逆的青春期，那么很有可能对孩子的性格成熟带来一定的弊端。陕西大正青少年素质培训学校
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