鄂州孩子厌学咋办-凯发k8

孩子厌学也是青春期**的问题之一。叛逆时期孩子渴望拥有自己的小天地，将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。有些家长往往会将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，孩子自然*和家长对着干。
青少年有厌学情绪如何帮助，陕西大正教育提供一个全面教育发展的综合教学模式来纠正孩子的不良习惯。

兴趣转移。兴趣是动机的重要因素，她能引人注意，调动人的好奇心，促使人喜爱从事某项活动。而人的兴趣又易于产生干扰，导致转移。思想成熟的人自控能力强，能自觉地排除干扰，保持兴趣的持久稳定。而处于成长中的青少年，其兴趣的显著特点是动摇性，只要干扰因素强烈，就会发生转移。厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到其它事情上去了。从兴趣转移的对象来看，厌学的学生大多迷恋游戏、上网，有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业；而那些书刊影像则更毒害学生，使他们轻者精神萎靡不振，重者斗殴，违法乱纪。学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习。
陕西大正教育提醒：过高的期望值与功利意识也易使学生产生逆反心理而厌学。许多家长，望子成龙、望女成凤心切，于是对孩子提出不切实际的要求，当孩子达不到标准时，便采取不正当的措施，有些孩子能够忍受，有些孩子干脆“死猪不怕开水烫”，反正达不到要求，索性放弃追求。

还有很多人对于学习到底是为了什么都不知道，很多人认为学习没有什么用，他看到自己身边的亲戚朋友的儿子，也不读书，每天还是一样的生活，自己发现读书还想并没有什么目的，没有目标就会缺乏奋斗的动力，明确目标是非常必要的。学生本身也会因为学习目的不明确，不求上进或学习方法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。从而就导致很多的人会觉得学习其实并没有什么用，不读书也不会饿死，当然这样的思想还是太幼稚了，对于家长和老师们的言语，就让他们更加产生对读书的厌恶，尤其是那些成绩不好的同学，他们就更加认为读书根本就没有什么作用，那么所有就会让他们产生厌学的想法！
那么对于孩子们厌学来说，做家长的应该要耐心的和孩子们交流沟通，多和孩子说说道理，说说自己小时候的事，谈一谈读书的好处，还要多花时间去陪陪孩子，因为很多孩子厌学就是为了引起家长的注意，所以说家人的陪伴是非常有必要的！
让孩子知道学习是他自己的事
　　告诉孩子，“对于你的学习问题我感到非常，现在我已经决定学习是你自己的事情。以后你起床、收拾书包、做作业这些事情，我都不会再插手了，但
　　你必须学会对自己的事情负责。父母的错误方式常常误导孩子：他是在为父母学习。虽然父母花很多时间和精力在孩子们的学习问题上，但孩子不一定会领情。相反，当他的母亲催促他起床并指出作业中的错误时，他得到的信息是他正在为母亲学习。
　　因此，在这样的心理支配下，所有孩子的行为似乎都是对父母的挑衅：我永远不会听从学习。父母越是强迫他们的孩子学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。在此时，更不用说孩子会有积极学习的动力了。
告诉你的孩子你需要为你的理想而学习。

父母应该尊重孩子，给予孩子更多的尊重。一个不懂的尊重的家长能给自己的孩子多少尊重。这一家长问题可能造成孩子深层次的问题是多方面的，孩子厌学叛逆也许只是孩子问题的冰山一角。
　 家长应该起到监督和引导作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的学习过程中，扮演好一个摇旗呐喊者，知心交流者和一丝不苟的监督者，一样会对孩子的学习有激励作用！
有些家长的功利思想特别严重，一是虚荣心，如果邻居的孩子或者同学、同事的孩子比自己孩子成绩好，心理不平衡，便拼命要求孩子争气；二是化，强化孩子的大人意识，要求他们按的思想来对待学习，什么搞好学习将来就能考个好大学，找份好工作等。事实上，这些功利思想的强化，很难产生预期的效果，孩子们往往不仅不买帐，反而麻木不仁，甚至产生厌倦心理。因为他们的心理并没有成熟到大人的地步，是不可能按照的思想来生活的，正所谓欲速则不达。
首先孩子们厌学后会把自己封闭在自己家里，只要不言及上学、看书，他们一切正常，有时还会看一些课外书籍；慢慢的我们就会发现孩子在变，首先是作息时间继续改变，晚上不愿意睡觉，早上不愿意起床，在家里除了手机就是电脑或是看一些玄幻等，然后对网络的依赖越来越大，这就是我们家长经常说的孩子“沉迷手机”原因；在往后就更严重，孩子脾气也越来越大，越来越自私，越来越任性，对网络依赖越来越严重，越来越子，总觉得自己永远是对的，父母怎么做都是错的，有的甚至会对抗父母。
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