培训对象叛逆期孩子
培训内容素质教育、感恩教育
培训时间1-6个月
管理模式全封闭寄宿制管理
培训地址陕西西安
培训课程全程体验式教育
要正确的面对孩子的期望问题,给孩子选择他喜爱的兴趣爱好,让孩子转移注意力,将叛逆的情绪转换为对于爱好的追求,让孩子尽快脱离叛逆的情绪,走向积极发展的道路。
陕西大正青少年素质培训学校是一所的叛逆孩子教育学校。
现在,对抗父母的孩子越来越多,叛逆更是孩子青春期*的阶段。到底是什么因素导致他们如此叛逆不孝,对抗父母,而父母又应该怎样的引导他们呢?我们总结出以下几点建议:
一、父母给孩子的压力太大
父母望子成龙,望女成凤,在学习上对孩子要求过高,总是想把孩子培养成人才,以后出人头地,却在无意中给孩子的心理造成巨大压力,孩子承受不了压力便生出叛逆之心。所以家长不要给孩子的压力过大,期望他们成才,需要时间,父母不应该榨干孩子休息的时间,拔苗助长。
二、父母太专断
父母总是按自己的想法让孩子做这做那学这学那,依自己的意愿给孩子铺好未来的路,也不看看孩子喜欢不喜欢,能不能做到,不了解他们的想法,不考虑他们的意愿,孩子心中存怨,自然生出叛逆。所以家长要和孩子好好沟通,努力理解他们的想法,站在他们的角度为他们着想,而不能只凭自己的意愿行事。
三、家庭行为
家庭行为是导致孩子叛逆的因素,就算孩子没表现出来,表现的是相反的特征,比如懦弱,木纳,麻木等,但在他们的心底,叛逆早悄悄发了芽,悄悄长在他们的心底。
所以行为,禁止,有行为的家长,想想他是你们的孩子,不是沙包,不是你们所拥有的东西,想怎样就怎样,他们也是生命的一个个体。另外,父母也不要在孩子面前吵架。
四、父母对孩子太少关心或太过宠溺
父母对孩子不是太忽视就是太宠溺,孩子或冷漠自私或任性胡闹,渐渐积累都会积成叛逆,家长对孩子的爱,要一半放在心底,一半表现出来,做到适中,不要太少,也不要太多。
五、孩子不理解父母
父母不理解孩子的同时,孩子也不理解父母心中的苦,所以,双方都要互相理解,互相配合。父母应该慢慢引导孩子,和孩子用心沟通,让他们理解你们心底的想法。
西安大正青少年素质拓展学校主要从事青少年行为习惯调整和矫治的研究与应用。是从事“问题青少年”科学研究与教育实践的学校,将学习作为重点、全程跟踪,从根本上解决青少年“叛逆”的学校。
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孩子厌学逃课怎么办,作为家长可以从以下几个方面去做:
1、请家庭教师。孩子有几科学不好,先突破一科、两科。跟老师商量,请一位家庭教师利用双休日给孩子补课。要请比较有经验的教师。请教师前,孩子应有充分的思想准备,不能有依赖心理。要调整好孩子与教师之间的关系。
2、家长跟孩子共同学习。有的孩子厌学与家长的不爱求知有关。这些家长应该转变思想认识,认真学点东西,学孩子的功课或者另外学一门知识。家长与孩子安排共同的学习时间,有互相监督检查的措施。
3、加强与班的联系。孩子出现旷课、逃学现象以后,要经常与班保持联系。一方面,根据孩子的特点,请老师在班上给孩子安排力所能及的任务,使孩子改变不利的角色地位;可以准备一个家校联系本,由孩子、家长、老师共同写联系内容。建议以孩子写为主,像日记一样,老师和家长写些分析、表扬、建议的内容。小学生应天天写,中学生可以一周写二三次。
4、如果有几个孩子群伙旷课、逃学,应几位家长联合起来共同商讨对策,跟班一起研究帮助措施。比如共同请家庭教师,订互相促进计划,共同进行文体活动,成立“争气小组”等,把孩子的积极性调动起来。
欢迎家长朋友来校实地考擦和咨询。
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学生的厌学,**一个“厌”字,“厌”是一种心理状态:厌烦、厌倦、讨厌。这种心理现象的产生往往是由很多因素造成的。既有客观因素,也有学生本身的主观因素;既有来自社会的不良因素影响,也有学校教育因素影响,同时也有家庭教育的影响;当然教育制度的弊端也“功不可没”。
可以从以下几点出发:
1.给予实际的期望 不要用野心来期望孩子将来做科学家和律师等。让他们认识到每个人都有 的天分,都能走出自己的路。
2.相互分享 父母应多花时间关心子女,跟他们分享喜悦和忧虑。
3.以身作则,把应有的生活传达给子女。
4.作好学习的准备
5.与老师合作 要懂得欣赏老师 父母不要在孩子面前贬抑老师,或与老师发生冲突,否则,孩子就会看不起老师,这会对孩子造成学习上 障碍。 父母应多和老师沟通 增进彼此得了解,寻找适合孩子学习的有效方法。
6.专注学习 给孩子一个安静的环境和时间阅读;别干扰孩子阅读;列下粗略的时间表,留意学度。有效的练习方法 父母应有步骤的讲解;先示范,然后让孩子做一次,不好的地方当场改正,再让他立地做一次;密集式练习,但每次练习时间不要太长;有错要及时正;注意预习和定时复习。
西安大正青少年素质拓展学校,采用体验式教育、感恩教育、心理教育、法律教育、网络交易、人格教育等等给您的孩子一个全新的开始。
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家长该如何不上学的孩子?
一、引导好孩子的情绪
孩子从家到学校,可能有一种对陌生环境的焦虑感,所以父母要引导好孩子的情绪,进校前,可以让他先熟悉熟悉学校环境,避免他的焦虑感。
二、不要太过苛责孩子
在学习上,孩子本来思想就有压力,父母不要给孩子提太高的要求,不要太过苛责孩子的学习成绩,不管孩子学习有没进步,进步多大,只要他认真学习了,就表扬鼓励他,给他加油,让他更加努力。
三、理解孩子的压力
孩子的学习压力有三个,一个是自己给的,一个是家长给的,一个是学校给的,父母应该理解孩子的压力,尽量在心理上替他减压。
四、加强孩子在校的人际关系
孩子厌学可能是因为在校的人际关系不好,感到孤寂寞,所以不想上学。对此,父母应该加强锻炼孩子的人际交往,鼓励他多和同学接触交往,放开交流。
五、清楚孩子厌学的原因
父母应该和孩子好好谈谈,了解他厌学的原因,孩子厌学有可能是因为不喜欢某位老师,或者在学校受欺负,或者被行为不良的学生引诱逃学,孩子厌学的原因有很多可能性,父母要了解真正的原因,对症。
陕西大正青少年素质拓展学校主要从事青少年行为习惯调整和矫治的研究与应用。从事“叛逆青少年”科学研究与教育实践的学校,也是国内家将学习作为重点、全程跟踪,从根本上解决青少年“问题”的学校。
陕西大正教育建议:家长很多时候在教育孩子的时候,以自己是过来人,有那么多年的阅历自居,所以觉得自己所有的决定,所有的做法都是为了孩子好,都是对的,谁能无过,如果家长真的有些地方做错了,可以主动承认或者跟孩子道歉,这样孩子就不会觉得家长专横和霸道了。
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